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職校院學生,未來在學期間不但要學會唱英文歌、講英文笑話,還要會寫英文的自我介紹信,達不到這個基本要求,將來有可能畢不了業。

搶救技職英文 教部又有點子

為了讓技職體系學生更有人文關懷,提高學生語文能力,教育部正在推動「提升技專校院通識教育及語文應用能力改善計畫」。預計從明年開始,全國技專校院將展開搶救學生通識教育、語文應用能力大作戰,未來還計畫把學習效果,列為學生的畢業門檻。

教育部訂定的改善計畫,包括「通識教育」、「語文應用能力」兩部分,其中,語文能力包括了「國文應用能力」、「英文」兩項。教育部還訂出英文能力的具體實施內容,規定技專校院學生,畢業前要學會8到16首英文歌、8到16則英文笑話、8到16篇英文短篇文章、3到5篇求學就業自我介紹範例。

會了才畢業 時程未定

教育部技職司官員表示,教育部規定的,是最基本的通識和語文能力,並不是技專校院學生只要學會這些就夠了。至於何時會把這些量化標準列為畢業門檻,目前還未確定。

 

 


他奶奶的

一群只會拍馬屁的智障

推出狗屁政策

要是這個政策推出的話

應該首先要來考驗所有教育部官員

要是不會唱英文歌

不會講英文笑話

就收回他們的大學文憑好了!!

硍硍





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    smboy0115 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()